Il questionario destinato ai referenti della RSDS ha lo scopo di fotografare il vissuto di un campione di docenti nell’approccio “al lavoro in scuola”.
Nello specifico si vuole invitare ad una riflessione generale circa:
- l’approccio che ognuno dei docenti ha destinato all’innovazione scolastica nel suo complesso;
- lo studio e la calibrazione degli strumenti necessari per avviare il processo di innovazione;
- l’eventuale percorso di informazione/formazione del personale negli anni a venire.
Il questionario è da considerare uno “strumento” certamente perfettibile, ma che può dare una prima preziosa informazione per la strategia sull’innovazione per gli anni a venire.
Vedi allegati.